近期,共青团重庆市委印发了《关于2023年重庆市青少年模拟政协提案征集活动评选情况的通报》,我校8件作品从全市5980件提案作品中脱颖而出,荣获市级优秀。
关于盲道合理维护和建设的提案
作者:李俊杨、闫念、李欣宇、游佳、向阳
指导老师:张扬
提案根据当前我国出现的盲道占用情况日益严峻,公众盲道意识缺乏;盲道的规划设计存在缺陷,断头盲道不少;相关法律法规不完备,各部门落实情况堪忧等问题。结合原因分析提出了提高公众的意识和教育程度;提高盲道本身辨识度;采取有效的监管措施等3条建议。
关于加强职业教育技术性人才储备的提案
作者:斯琴、刘秋言、蓝作鑫
指导老师:苏奇
提案针对经济转型背景下,新岗位和高端任务对提升技术技能人才的需求规格设定了新的标准,使得结构性人才矛盾日益突出。加之技术人才培养也存在优质生源竞争中处于弱势、劳动力市场供需不平衡、职业教育定位模糊等现象。提案提出立足职业教育发展要求,提高职业院校教师待遇;加强国家政策支持,以社会多方参与发展职业教育;优化职业教育培养模式,促进校企合作协同育人;打破职业教育的观念限制,树立模范标杆等4个方面建议。
关于合川区历史名人旅游资源深度整合及开发的提案
作者:张博越、郑皓天、李蕊伶、刘志清、袁一航
指导老师:韩亮、张扬
重庆市合川区的文旅产业作为重庆市文旅发展的重要组成部分,合川区文旅产业不断向前向好发展对于重庆市文旅发展有着重大意义,为充分发挥合川区历史名人旅游资源,提案针对性提出了“深度开发资源,让名人古迹‘活’起来”、“推动“互联网+”,让名人古迹‘新’起来”、“融合文旅开发,让名人古迹‘火起来’”等建议。
关于新型农村合作医疗保险改进措施的提案
作者:陈茜、刘朝恒、田渝、徐宁、向薇
指导老师:金治、何素娟
提案针对现在新型农村合作医疗保险目前存在的“农村家庭断缴后就医无法享受新农合的医疗保障”和“农村个体私营诊所定点授权新农合报销点少”等问题,从“政府创新宣传机制,提升农民满意程度”和“国家完善相关制度,加强社会协同治理”两个方面,提出了延长受保期限,确保基本医疗保障;充分发挥政府功能,扩大新农合覆盖范围;增加诊所授权数量,建立透明医疗机制;鼓励社会力量参与,优化项目建设环境。
关于促进重庆市民营企业在“一带一路”建设中深度参与、主动作为的提案
作者:张歆瑶、田喜、李道彬、何佐婵、葛权
指导老师:韩亮
相较与东部省份和沿海发达地区参与“一带一路”的民营外贸企业,重庆市民营外贸企业总体上还存在理念滞后、反应较慢、规模较小、总量较少、产品科技含量较低、竞争力较弱等多方面困难,整体表现出全链条竞争能力不强的问题。
提案聚焦以上问题,对帮助引导民营企业在“一带一路”建设中发挥作用提出了强化省级层面领导机构居中统筹、协调各方的力度和深度;发挥商会组织、工商联民间联络主渠道作用;搭建重庆市的外贸综合服务体;加大对外贸易业务培训的广度力度;推动新业务新业态生根成长等建议。
关于推进直播助农深入农作物滞销区的提案
作者:曾严馨、夏铭、潘琳、汪久媚、陈馀福
指导老师:张扬、仇寒
提案针对直播助农等农业新型销售模式规模不断扩大,但在深入农作物滞销地区的发展进程中,出现了一系列“卡脖子”问题。提案提出了打破城乡区域间信息壁垒、平衡信息不对等问题;建立沟通桥梁,招募返乡大学生和优秀创业人才,并提供支持与指导;一对一深入基层,及时解决贫困村户新型农业发展难的问题的几方面建议,以此推动“直播助农”深入农作物滞销地区,推进城乡区域一体化进程的发展,以“助农,促农”推进实现乡村振兴,提高农作物滞销地区经济发展水平。
关于优化 12345 政务服务便民热线运营的提案
作者:兰锟、常晶昊
指导老师:刘影、唐欣
我国的电子政务服务经过了近20年的发展到目前已经形成了较为系统的服务体系,在这其中12345政务服务便民热线在群众政务处理需求中扮演着极其重要的角色。但是在发展过程中,也出现了市民对目前12345政务平台的服务体验不强等问题。提案聚焦这些问题,提出了有效利用社区资源进行普及性宣传;同社区合作建立的轮流志愿服务岗;向特定人群针对性宣传12345政务服务便民热线的职能与作用等建议。
关于打造大学生思政青年说实践育人的提案
作者:赵坷垚、罗文琦、张银波、谭婉婷
指导老师:杨港
提案聚焦大学生思想政治教育实效提升,建议打造大学生思政青年说,从实践育人途径发力,并围绕“组建校内外实践团队”“围绕服务群众强调效果”“结合专业创新实践路径”“落实两个结合,关注学生发展”“融合实践活动,搭建实践平台”等具体方面提出建议。
一直以来,我校积极鼓励学校师生积极参与社会实践,在实践中培养社会责任感,锻炼发现问题、分析问题和解决问题的能力,在亲身参与中感悟全过程民主,坚定“四个自信”。今后学校将继续牢牢把握实践育人导向,进一步加强模拟政协提案工作,使模拟政协提案活动成为引导青年学子融入社会、了解社会的有效途径,同时鼓励学生将观察和认识上的积累、在实践中和调研中的成果,有效转化为“模拟提案”,为社会和国家发展贡献自己的青春智慧。