为引领广大青年学生深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，通过加强劳动教育和社会实践，从而坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业。2020年暑假期间，重庆人文科技学院组织万名大学生在全国各地开展多种形式实践活动。

情注天元助力脱贫攻坚

天元乡位于重庆市巫溪县大宁河上游西溪河畔，是巫溪县最偏远的乡镇之一，也是重庆市18个深度贫困乡镇之一。7月以来，学校组织天元乡籍学生为主的30余名优秀学生组成“人科青年·爱在天元”教育关爱服务团，通过线上下结对帮扶，建立线下走访和“云端”关爱的实践模式，在天元乡开展心理健康教育、普通话教育、艺术教育为主要内容的网络互动微课和“一帮一”结对学业辅导，助力脱贫、扶智为根。

“人科青年·爱在天元”教育关爱服务团组织天元乡中小学生开展心理健康知识网络互动微课

同时，学校对天元乡籍在校贫困大学生发放创业扶持基金，建立“行知天元”电子商务服务团，通过直播带货、微商运营等多种形式销售天元乡特色农产品，在提升学生创新创业能力的同时，助力学生家庭及当地群众脱贫致富。

学校党委书记张辉给天元乡籍学生徐孝兰颁发创业扶持资金

返乡实践投身强国伟业

按照疫情防控要求，今年暑期社会实践以“返乡实践”为主，学校组建了“推普助力脱贫攻坚”甘肃省未摘帽贫困县“推普”实践团、渝东南少数民族地区民族文化调研团、“醉美江南，诗画绍兴”浙江绍兴文化传承实践团等30余支返乡实践调研团队，以“小我融入大我、青春献给祖国，决战脱贫攻坚、投身强国伟业”为主题，开展宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、民法典知识宣传普及、助力疫情防控和复工复产、参与乡村振兴战略实施、参加新时代文明实践志愿服务等实践项目，让同学们真切感受到祖国大地的日新月异，感知到新时代青年学子的责任重担。

绍兴籍学生在周恩来纪念馆参加“返乡实践”活动

常能教育万人“学陶践陶”

围绕应用型人才培养主线，以践行陶行知生活教育理论为抓手，学校从“德、智、体、美、劳”五个维度以及基本知识、基础技能和专项技能三个层次建立了“新23常能”实践教育体系。今年暑假，全校16600余名同学在祖国各地通过“会志愿服务”、“会急救处置”、“会创新实践”等23个常能实践项目，努力践行陶行知思想“新23常能”实践教育活动。

2019级学生何海波（右二）在潼南区参与“会急救处置”常能实践项目

2018级学生袁宇（右一）在开州区参与“会志愿服务”常能实践项目

重庆人文科技学院相关负责人表示，学校一直以来高度重视实践教育，多年来，学生不断在“爱祖国、立大志、求真知、做真人”的“学陶践陶”实践教育中“受教育、长才干、作贡献”，为培养新时代创新应用型人才奠定了坚实基础。